「是吗？」

老师的侧脸流露出些许无奈，这个表情不知为何特别具x1引力，令夏希看的发愣。

「你好像总是在看一些别人看不到的东西似的。」

听不懂。这个人在说什麽啊？

老师腼腆的笑一笑，解嘲似的说。

「因为你总是在发呆…无论是在课堂上还是在放学的路上，常常盯着一个地方，所以有时会想，你是不是看的到妖jg……之类的。」

夏希愣了好久，仿佛这个人说的是不同的语言。

她摇了摇头。

「我只是在想事情而已。」

「有这麽多事要想吗？」

有啊。可是这个人不会知道的吧。

「……老师才是。真的，你相信妖jg吗？」

老师笑了，天真的笑了。

「嗯，相信喔。」

眼前的这个nv孩隐隐约约的让人感觉难以亲近，一部分的原因在於她总保持着一gu戒心，不愿意拉近与人的距离。

即使是我这个离孩子们有些距离的老师也看的出来，夏希是一个特别的孩子。

她时时刻刻都像走在自己画出来的线上，那是一条笔直且纤细的白线，不离开、不退後，规规矩矩的、细心又认真的走着，这就是夏希。

这样的执着在旁人的眼中是无谓的坚持，总是很容易招来误解。

作为一位老师，肯定是要去帮忙的吧。

或许也只是我的一厢情愿也说不定，但这些怎麽样都好。我想试着接触她。

所以，我才像现在这样试着开口了。

「相信喔。」

她的瞳仁是静静的深褐se，那是依然如此漂亮的瞳se，像一面镜子，映出对话者的影子，我只能从中看见自己，却看不出她感情的涟漪。

倒是眉毛背叛了她，轻轻的垂下。

「为什麽？」

「因为有孩子跟我说过。」

这不是谎言。

我在教书的时候遇过许许多多的孩子，形形sese的人也都见识过，其中不乏纯真到几乎可以称为天真的孩子，就算其中有一两个相信妖jg的存在也没甚麽吧。

只不过就这麽相信的我，也不存在。

就算相信又怎麽样？

保持着这个想法，我接纳了各式各样的想像，天真的、活泼的、新奇的、不可思议的事物开始充斥在我的生活里，b起否认这些事物的存在，接受也许是个更好的做法。

即使这些变化开始出现，我的生活也没有太多改变，我知道这些事物别人“看不见”，所以只和孩子们讨论，也不会将失败归咎於他们。

到头来，我是不是相信这些，我也不清楚。

或许我只是希望成为一面镜子，在希望看到的人前看到，在看不到的人前看不到而已。

不过那都无关紧要。

为了打开这个nv孩的心结，我愿意尽力倾听，无论是多麽荒唐的事，我都愿意“看到”。

我等着nv孩下一句的「只是因为这样吗？」之类的话语，这样就可以说出好多好多的话语，跟她谈论妖jg和风、天使与钟声。

可是她却没有这麽问。

一阵风拂启她的秀发，也把她轻声说出的话语带到耳中。

「如果我说我听的到另一个声音，你也愿意听到吗？」

并不是真的相信，只是有点好奇而已。

这个人的信念是如此愚蠢，接近可笑的地步。

相信妖jg什麽的，这个人真是不可理喻。

但是，又不知为何令人感到羡慕。

他脸上的笑是如此纯粹，明明坚信的是不可能的事物，却可以像守护心ai的人一样付出。

－把他当同类应该可以吧？

我想了解他。

所以，我才会不小心说出奇怪的话。

「你也愿意听到吗？」

这是出於私心的一个愿望。

其实听不听的到不是自己能决定的，何况那并不只是声音。

只是，我还是想知道，他愿意相信吗？

「嗯……那是什麽样的声音呢？」

第一次有人打算认真聆听这样的声音，高兴的同时我也有些慌张。我没有想过那是什麽样的声音，更没有想过如何对人描述这样的声音。

不过…他相信我，仅仅是听到ch0u象的描述，就愿意相信从没有人聆听过的声音。

已经值得我开心了。

他大概是什麽事都相信吧，即使如此也没关系，即使声音被当作虚构出来的也没关系，即使被放在与妖jg同样不可思议的梦幻世界也没关系。

只要它被承认，我就相信它就有可能被散播出去。不，不被散播出去也没关系，只要世界上多一个人相信，它就可以存在。

只要这样就好。

这阵子的沈默似乎招来对方的误